Chissà se qualche docente aveva mai immaginato di tenere delle lezioni durante una pandemia. Molti sono riusciti a portare avanti le lezioni. Silvana Amato, grafica e docente universitaria, è riuscita anche a farne una mostra. Leggi

Secondo alcuni studi le scuole non sono focolai di covid-19, la relativa immunità della Bergamasca, l’impegno europeo per i sistemi sanitari: l’attualità sulla pandemia. Leggi

La preparazione estiva alla riapertura delle scuole è stata laboriosa, ma priva di risultati. E ora la situazione è emergenziale. Dalle attrezzature tecnologiche alle attività in presenza, cosa serve agli istituti. Leggi

Secondo uno studio in Germania la riapertura degli istituti potrebbe aver contribuito a contenere l’epidemia. In Italia è successo il contrario. Ma ogni riduzione dell’orario scolastico ha effetti negativi sul futuro di ragazze e ragazzi. Leggi

Ragazze e ragazzi nati in territori segnati da povertà o isolamento hanno bisogno di più aiuto per immaginare un futuro diverso. La scuola da sola non ce la fa. Bisogna coinvolgere più soggetti e definire progetti dal basso. Leggi

Si potrebbe aprire uno spiraglio per una maggiore collaborazione tra docenti e una nuova educazione civica. È il momento di osare e pensare in grande, coinvolgendo in prima persona bambine e bambini, ragazze e ragazzi. Leggi

Qual è il rischio reale di contagio per i bambini e per il personale scolastico? Quali precauzioni bisogna prendere? Ecco alcune indicazioni. Leggi

Nato nel 1945 il Ceis è meta di pellegrinaggio di maestre e accademici di tutto il mondo. Oggi c’è chi lo mette in discussione, ma la sua storia è importante, così come quella della fondatrice Margherita Zoebeli. Leggi

Chi dovrà indossare le mascherine? Cosa si fa in caso di focolai? Sono previsti dei test prima di rientrare? Domande e risposte in attesa del 14 settembre. Leggi

Si parla molto della decisione del ministero di comprarne un milione e mezzo monoposto e con le rotelle. Ma le aule hanno bisogno di mobili e strumenti in grado di lasciare la massima libertà e favorire il lavoro di gruppo. Leggi

La pandemia ha reso più critica una situazione già precaria. Tanti non continueranno il loro percorso, perché pagato poco e male. E tanti altri da mesi fanno i conti con biblioteche chiuse o a ingressi ridotti. Leggi

I dati finora disponibili sulla diffusione del covid-19 tra gli alunni suggeriscono che i bambini si ammalano meno spesso degli adulti e non sono particolarmente contagiosi. Ma forme di distanziamento e mascherine possono essere utili. Leggi

L’Italia è considerata da molti il paese della famiglia, ma ha adottato poche misure di sostegno ai genitori. E la chiusura delle scuole durante l’epidemia ha aggravato la situazione, a scapito soprattutto delle donne che lavorano. Leggi

Dopo il confinamento e prima di settembre servirebbero corsi di recupero finanziati dallo stato per aiutare studenti e famiglie in difficoltà, e sottrarli al mercato delle ripetizioni private. Leggi

Il 17 giugno in Italia sono cominciati gli esami di maturità per 515.864 studenti. Francesca è una di loro. Per quasi un mese ci ha raccontato le sue giornate, i ripassi infiniti, i momenti con gli amici e le paure. Leggi

A settembre comincerà il nuovo anno scolastico, ma c’è ancora molta confusione su come sarà. Ecco quello che sappiamo su date, scenari e dispositivi di sicurezza. Leggi

La pandemia costringe a ripensare gli spazi dell’educare e la relazione tra scuole e città. Da Palermo a Milano, gli esperimenti sono diversi. E c’è anche un’esperienza storica a Torino da ricordare. Leggi

Gli studenti dell’ultimo anno della scuola secondaria superiore faranno il loro esame non da remoto ma in presenza. Sarebbe stato meglio non farlo, o almeno farlo a distanza. Leggi

Oggi abbiamo la possibilità di ripensare la didattica da cima a fondo. Usiamo questo tempo per cambiare il modo di vedere noi stessi e il nostro posto sulla Terra. Leggi

La chiusura delle scuole ha interrotto legami e percorsi fondamentali per 284mila ragazze e ragazzi con disabilità. Molti sono “spariti”. Quattro insegnanti di sostegno raccontano com’è stato ritrovarli, a distanza. Leggi